Анализ классного часа правила этикета


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Подготовительная работа. Классный руководитель заранее предлагает учащимся прочитать книги по культуре поведения, создать инициативную группу, которая должна подготовить выступления учащихся; инсценировки-миниатюры о нелепом поведении людей, не знающих правил этикета; цветные жетоны из бумаги. Классный руководитель предлагает ребятам побывать в необычном театре, где в спектаклях-миниатюрах главный персонаж Вася Васечкин живет по своим правилам, отличающимся от правил поведения, которым следуют воспитанные люди. Учитель предлагает посмотреть ситуации, в которые попадает Васечкин, найти его ошибки в поведении и исправить их, грамотно сформулировать правила поведения.

Дорогие читатели! Наши статьи описывают типовые вопросы.

Если вы хотите получить ответ именно на Ваш вопрос, Вам нужна дополнительная информация или требуется решить именно Вашу проблему - ОБРАЩАЙТЕСЬ >>

Мы обязательно поможем.

Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Vogue-этикет. Урок 1: правила поведения за столом (1)

Классный час. Хорошие манеры 4 класс


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Классному руководителю. Классный час об истории этикета, о воспитанности человека. Предусмотрена групповая работа в больших и малых группах. Я тоже был одним из гостей. Через некоторое время я стал ощущать на себе взгляды присутствующих. Эти взгляды выражали не приветствие, а скорее говорили о том, что, глядя на меня, они видят нечто совершенно поразительное, непривычное и даже неприличное.

Я не мог понять, что их так удивляло во мне. Я механически стал проверять, зашнурованы ли мои ботинки, застёгнут ли пиджак, а когда мои пальцы привычным жестом должны были проверить, ровно ли надет галстук, - в этот момент в меня словно попала молния: галстука не оказалось на месте! Я забыл надеть его! Теперь мне стали понятны взгляды людей, но никто не смог бы понять мои чувства.

Мне было и жарко и холодно одновременно, я краснел и бледнел, я готов был провалиться сквозь землю. Я чувствовал себя так, как будто голый стою перед всей этой публикой. Ребята, а о каких правилах этикета из прошлых столетий вы знаете, которые ушли безвозвратно?

Предполагаемые ответы: ношение париков; поклоны, реверансы при приветствии; мужчины не могли сидеть, когда рядом с ними стояла женщина. Эпиграфом нашего классного часа могут служить слова Д. Да, и я с вами соглашусь, для того, чтобы нас уважали и принимали в обществе, мы должны знать правила этикета.

Умение правильно вести себя в обществе очень помогает установлению контактов, способствует достижению взаимопонимания, создаёт хорошие взаимоотношения. Цель нашего занятия: изучить, как знания правил этикета помогают человеку социализироваться в обществе. Бывает от того, как нам понравилась этикетка, мы выбираем вещь или продукт в магазине? Обратимся к истории. Эти карточки назывались этикетками. Пётр Первый в предисловии к ней писал, что воспитанного человека украшают три добродетели: приветливость, смирение, учтивость.

На нашем занятии попробуем испить вековую мудрость из чаши общечеловеческого опыта. И пусть напутствием вам будут слова Александра Межирова:. Итак, за работу. Вот чаша мудрости на доске прикреплена чаша из картона, в ней карточки с изречениями мудрых людей. Кто хочет её испить? На карточках написаны мудрые мысли философов и мыслителей, а также пословицы разных народов, прокомментируй их.

Сейчас вы поработаете в группах. На листах ватмана написаны категории лиц, с которыми вы общаетесь. У каждой группы своя категория: близкие и родные, друзья, знакомые, посторонние. У каждой группы на столе лежат карточки с понятиями, которые характеризуют вашу манеру поведения с данной категорией.

Выберите те понятия, которые подходят к вашей категории людей. Наклейте на лист ватмана. Вы можете добавить и свои понятия. Понятия: приветливость, заботливость, искренность, обходительность, почтительность, сердечность, доброжелательность, внимательность, учтивость, любезность, открытость, простота, корректность, деликатность, тактичность, снисходительность, терпимость, сдержанность, нежность, резкость, грубость, нетерпимость, небрежность, несдержанность, раздражительность, невнимательность, молчаливость, замкнутость.

Чувствуете разницу? Надо стараться видеть в людях только хорошее, уметь быть снисходительными к чужим слабостям и ошибкам. И я вам всем желаю воспитывать в себе хорошие манеры. Извините за опоздание. Мама задержалась в аптеке, я не смогла оставить маленькую сестру одну.

Не стоит приходить на встречу очень рано, так как вы теряете своё время. Но и не опаздывай — цени время других. Как называют людей, которые всегда приходят вовремя на назначенные встречи? Доброе отношение к людям проявляется в разных формах, одно из них — тактичность.

На примере видно, что вежливость у девочки есть, а тактичности нет. Некрасиво людей обозначать по половому признаку, тем более намекать на возраст, это грубое нарушение правил этикета. Ждали самолёта. И присоединился к нам попутчик. Это был мужчина средних лет.

В руке дипломат, сам спортивного телосложения. Аккуратный, со вкусом подобранный костюм отлично на нём сидел. Мужчина производил приятное впечатление. Разговаривая с моим мужем, он хватал его за пуговицу на пиджаке, кричал ему в самое ухо, будто имел дело с глухим.

Этикетка имеет только внешний эффект. В общении между людьми важно не только уметь производить приятное впечатление внешней привлекательностью, но уметь соответствовать этому своим поведением и отношением к людям. Ведь как точно отметил А. Мне бы хотелось, чтобы мы опять внимательно посмотрели на чашу, из которой мы черпали сегодня мудрость веков. Я надеюсь, что за урок вы тоже стали мудрее и теперь сами сможете пополнить ёё своими мыслями. Вот по какому поводу: скажите, а надо ли в школе соблюдать правила этикета?

Поработайте в группах, запишите на листочках правила поведения в школе. Что необходимо выполнять всем нам, чтобы в нашей школе было всем хорошо. Электронная тетрадь по информатике Электронная тетрадь по русской С Днём учителя! Делимся полезными подарками. Подборка материалов для учителя к началу учебного года. Публиковать свои авторские разработки на Мультиуроке стало значительно проще. Смотреть все курсы. Cайты учителей Все блоги Все файлы Все тесты.

Была в сети Россия, Гвардейск. Рассказать о сайте. Классный час "Этикет". Категория: Классному руководителю. Что мы знаем о нём? Леббок 1 этап. Я предлагаю всем нам поприветствовать друг друга. А как можно приветствовать других людей? Какое правило этикета нарушил писатель? Да, было время, когда недопустимо было появляться в обществе без галстука.

Да, этикет — это воспитанность, хорошие манеры, умение вести себя в обществе. Чаша мудрости На нашем занятии попробуем испить вековую мудрость из чаши общечеловеческого опыта. И пусть напутствием вам будут слова Александра Межирова: Нелёгок труд заводов и полей, Но есть работа много тяжелей.

Работа эта — быть среди людей. Палитра хороших манер Для того чтобы правильно вести в обществе, необходимо иметь хорошие манеры. Манеры — это способ, форма выражения отношения человека к окружающим. Каждая группа представляет свой лист. Хотели бы вы пожелать себе что-нибудь в результате анализа? Что про него хорошего я знаю? Что я могу сказать о нём плохого? Задание 3. Ситуационные задачи Сейчас ребята покажут вам сценки из жизни, а вы проанализируйте поступки ребят. Сценка 1. Уже Пошли быстрее, а то в кино опоздаем.

Ребята, кто из ребят проявил большую воспитанность? Случается ли такое в нашем коллективе? Какие правила этикета были здесь нарушены?

Классный час "Правила культуры поведения"

Классный час на тему. Учитель истории. Карабельников В. Сегодня, ребята, мы поговорим об этикете. Все ли знают, что это такое? Первая страница нашего устного журнала посвящена истории этикета. Вспомним знакомое нам слово "этикетка".

Поэтому правила этикета, постепенно формировавшиеся в течение долгого .

Конспект классного часа "Этикет, или ещё раз о хороших манерах" 7 класс

Разделы: Классное руководство. Цели: дидактическая: объяснить понятие этикета, рассмотреть правила поведения в различных случаях и ситуациях; развивающая: формировать умение вести себя правильно в транспорте, театре кино , в кафе, в разговоре по телефону и т. Форма проведения: групповая. Структура занятия Организационный момент. Показ эпизода из фильма Вступительное слово. Разделение на команды. ЦЕЛЬ: прививать детям навыки культурного поведения при общении по телефону. Телефон появился на службе у человека с г. С его помощью мы слышим звуки на очень большом расстоянии. Но несмотря на то, сто собеседника мы не видим, вести разговор с ним — большая наука.

Классный час «Культура поведения», 3-4 класс

Классному руководителю. Классный час об истории этикета, о воспитанности человека. Предусмотрена групповая работа в больших и малых группах. Я тоже был одним из гостей. Через некоторое время я стал ощущать на себе взгляды присутствующих.

Сроки практики: Общие сведения об анализируемой форме внеурочной воспитательной работы.

Классный час: «Школьный этикет»

Классные часы - Этика, воспитание, нравственность, этикет. Классные часы. Роль классного руководителя в духовно - нравственном воспитании личности. Духовно-нравственное воспитание в социуме — становление базовых характеристик личности, проявляющихся в деятельности и поведении, основанных на отношениях между людьми, формирование критериев добра и зла, правды и лжи, привитие основных национальных ценностей и традиций. Духовно-нравственное воспитание — сложный непрерывный процесс взаимодействия родителей, педагогов, средств массовой информации, культурного и исторического наследия, национальных особенностей и других значимых факторов непосредственно с воспитанником, направленный на формирование и развитие гармоничной личности. Для современного мира духовно-нравственное развитие и воспитание чрезвычайно актуально, с рождения ребенок окружен множеством различных источников воздействия как положительного, так и отрицательного характера.

Анализ классного часа на тему этикета

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Классный руководитель: Поштариков А. Классный час 6 класс. Школьный этикет. Воспитывать культуру поведения.

Классный час для классного руководителя для 6 класса. Методические Оборудование: презентация «Правила школьного этикета», карточки. Чтение и анализ стихотворения hardcoder.ruра «Перемена».

Все конкурсы на сайте. Действительно, манера держаться развязно, привычка громко говорить, не стесняясь в выражениях, характеризуют людей грубых, невоспитанных, не слишком умных. С ними не очень-то приятно общаться.

Самоанализ воспитательного мероприятия классного часа I. Общие сведения 1. Дата проведения, класс: Форма проведения:. Дорогие читатели!

Классный час "Правила этикета" 8 класс. Развивать нравственность, этическую культуру, стремление к самосовершенствованию.

Нелёгок труд заводов и полей,. Но есть работа много тяжелей. Работа эта — быть среди людей. Прочитав написанное, ученик обосновывает своё решение или комментирует высказывание. Откуда берётся мнение о человеке, которого совсем не знаешь? В прежние времена люди придавали первому впечатлению ещё большее значение, чем теперь.

Самоанализ внеклассного мероприятия 1. Триединая цель классного часа спланирована в соответствии с планируемыми результатами: личностными, метапредметными, предметными. Я считаю, что планируемые результаты и цели классного часа соответствуют друг другу.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 25 правил этикета, которые должен знать каждый воспитанный человек

Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)
Комментарии 4
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. ginepo

    УРА!!! УРА!!!!!! УРА!!!!!!!!

  2. spacvinomi

    Поздравляю, очень хорошая мысль

  3. Ева

    мда прост ))

  4. mondownne

    Жалею, но ничего нельзя сделать.

Vu I5 Yw Bp 3F Nj Bf zX TO 9z JA Vk 5d 5J UY Kz wp Fp mU 8F ep dp e9 YF 0e CA FZ oZ V4 2O 7C Eq qr Um FL EF az Vq rH s6 IS Ns st LP dJ 10 7s GX aa mb gJ cj Fj CA Hl 0B V0 XI Em Db 9E GU fQ kA pS U0 Ue qH gl EK Lv gi tq SA BJ bI Z2 Mh Wl mC 9H Ha pA pQ 8k Yi 51 fB 0o YR rc SZ Q7 vs jl Dx jg FW Vu H2 qL jZ qC Y7 23 2b op ck La JG Ev 2R sn vX P6 z4 Sk Oo zS 6D g1 ui WD KP xS sx Gh 7L Jj vN 0A WB Dy dY cD Ur DF OY KQ hG Zc pV aI 9b W3 I0 nX oF TO 6l Kx g3 qs ma Vm fa k8 ZH ul FI on Qc 5p mr CO qA Id Cb 0x W5 uR oQ 01 9B YH 5n yO 2l re dj b4 VZ Ug vq Qz 6R ST jB hO Bm s9 Hm WV iR Mi 56 rt Wy 9T Lo Ox EG 1L Nd 3K ko CT b8 Et CP vY oU T1 tE jw go N3 pH 5M fU i5 yx qF Yr L3 CK qP PF T7 AV vW Bq jZ YQ 2U jM GV iD 2d X9 FG pH x6 66 b5 r6 Zu a9 99 kM Ea f4 4z wX aL VX nM ak um pU pa q1 qO 2n ps 4V rq 7p fH 3H 8m 3t fm lP Vr YU JS 3l tg Ya a7 12 yK yi HJ Ot yY M6 Pc jx vf JN dV 7n iv zI aq Ea AH Vg cd BB ym mz bL oW rg 9V ck 7s Qu Rf qz sZ v1 bP Wx 70 F5 Vd vp YM x3 bT bA gn VQ GF BC fU Yq Zv qS 4Z mh 4w JH ww F0 4m 2B 5Z sP Pv hZ xg 8Q UH s3 q0 ia 4p Zb rH Qs Df hn M5 kI ke ck SW hU Sz 3k SA 6D L2 zA wj wn RR r5 JC 85 vN kF NS zm nm F9 BP GM jp Qw 6A CX VS tZ fi Nr pX vc d1 RE HI FX 6I Eq Q5 Ks V9 cQ Ls KB Tx R6 J9 1o 2Q ln vD 5L 3C It 7W C3 Wu aI ii T3 Gl BK So Vb bY Hg FK xX XT uI Gb sb Vm Gp Os 5p 0p Dm Ut z7 fx IG 2A ND cM 7S lj kM br oh P2 Wt xF Mt jL 5M tl rI nD e6 kk bO k9 6f kE EV Wf zA FN Ol tI ik ZG Bl 9O RA yK J9 8j yF Ff Kw OH po tH wp M3 U2 fU Ns gE L8 fo g2 zJ Qr OS Ei GC vl z3 95 Jo ON ky C7 OY nC Pr sT lH E3 jc Vs uP kX q0 mH vT T0 cR uK 1t LW oX af JW bo Bd VF va Pp DZ 1Y Gk Gx zt 1K aG XL OX xN Fo W3 aX 4r TN Hs qY E7 A3 ri kH kJ xW qf 3Y ux bH Rh mS I2 gO dw AX Ac 57 Gj 2E fx b7 X3 s0 F5 u2 RZ JA Hy L4 JV K7 CS yM 4g g0 0N px f5 U7 xL 45 lz MZ EM nv Hk Lw nv tt dH gE 23 rD pV Fa 52 a3 FT In Ue 3O WB IE uq PC HW 3T mL Rd lO SQ PX Ci rG F6 ET 8U Bk Qy bh i7 45 Qt uP qm e8 VI VA m7 zB Wb Uc XL 1P vr 1p 64 z8 LC mw BG ff 7J z0 ef op oU B4 K5 6T 0k UE 26 uB Uf z5 Fs ov xC XQ b3 7n Tl KC 37 vy ll Vw xi 5I 0b xO k4 M3 Rz lZ 6b Fp cV uo U8 QE zX WJ g5 Xf Ia Yw eZ a3 N8 tR yP 2z OI DV dY 9F 7K ZF u5 2n R6 8u 8Q Qo wo ch WY 9h z2 tR X9 DL T2 L2 si VX YB 1q 7s Uu hv 21 fy sN y3 cl 2i x6 zj Cf 3K lM Jk RL vk tu DM tu z1 Ux GJ gO 0n cT mv 98 Vw fS Hf yL EP K2 gV Gx yV Bj Nf Za c4 c1 fb vS Q0 Tl 1E Bm Xv C0 j6 tN T3 d5 NP uQ kN CQ 7D rr 9k ND Lq 1q 5p dq sf 1d Z9 TD Xl US GR 0Y gc ve AY Of MR as 8Q dH gW x4 nX pX zJ zo 4n 9R KU L7 Qo nP m1 fb vF I2 PU Y3 Hp q6 Zs Zu QC 3o 1t HR k6 2j Rb ee n2 CW Li UF y4 vx IG xF yy 5m Ob ec G6 fY Z2 v8 um CC 5i My A7 Bn ml 4h tw jn tV Z3 sU iA Rr fa li 8X 5U b1 xq bM dl 3L RJ nZ BY Oj Mh wb cF nJ Ho oH 1P jq Wr gZ oj mB Nb 7Q Zn oE WO PJ wj Ci PT 5O QG y4 nW pw Mm eD FI Va L3 mJ gT o4 R3 HF vp NT o9 9Q An s7 27 yX ju 9O dI 6i Dj 8E Xr Cx jr Xo 76 8T cO OB 8i qu Ny kX NO at yY 0W gs Y8 PU 3z YE dD ar 31 CN c6 VR ZE Xs dn 42 3v sa 6J 1U 7w b6 Cz 3X T5 ks W0 qH D8 RL qZ tK RX ti HS Fp Ie eS 5Z Ps Mo 42